高校校园贷经典案例【加强浙江高校创业文化建设的对策建议】

发布时间:2019-10-21 01:10:55 来源: 文章阅读 点击:

  摘要:随着创业教育在高校的全面推进,创业文化建设受到高校越来越多的重视和加强。本文通过对浙江高校创业文化建设的现状及问题的分析,进一步明确推进浙江高校创业文化建设的意义,有针对性地提出对策和建议。
  关键词:高校创业文化;浙江;对策建议
  中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)23-0279-02
  一、浙江高校创业文化建设的现状及问题
  截至2012年年底,浙江省共有普通高等学校80所,其中本科高校33所,专科高校47所。绝大多数高校都积极开展创业教育的探索与实践,开设了创业课程,设立了大学生创业科技园,出台了一系列优惠政策,鼓励和支持大学生开展创业活动。因浙江高校分布在不同的城市,其办学层次和学生的类别参差不齐,因此在不同地区的不同高校进行的创业教育与实践存在一定的差异,形成了一定的地域性和层次性。笔者认为浙江高校初步形成了依托大学科技园为孵化基地的浙江大学创业教育模式,依托民营企业和企业家支持引导的温州大学城市学院创业教育模式,依托小商品淘宝网络销售的义乌工商职业技术学院创业教育模式。2010年3月浙江省政府专门出台文件,鼓励高??璐匆到逃纬?,塑造视野开阔的企业家。2010年,浙江省有近5000名毕业生自主创业,占毕业生人数的2%以上。在浙江高校如火如荼地推进与开展创业教育及实践活动的过程中,结合校园文化建设,部分高?;贫纬闪司哂幸欢ㄌ匦缘拇匆滴幕?,但仍显滞后,还存在一些问题和不足:
  1.理念存在误区,高校创业文化建设存在偏差。目前各高校在推进创业教育的过程中存在一定程度的功利化、形式化和简单化的倾向,把创业教育简单等同于就业培训或等同于“地摊式”的活动,缺乏对创业教育的正确定位。以此为基础推动的创业文化建设也存在功利化、形式化和简单化的问题,在目标、体系、方法以及成效